這個大概是我小時候玩過的玩具裡面最厲害的。厲害到我玩完都還不知道我自己在幹嘛，哈哈哈。但是至少認識了不少電子元件的名稱。直到後來開始從學校學到相關的知識之後，才大概知道我以前都在做些什麼。(現在回頭想想，很多玩具都是在我根本不知道有這種玩具的情況下，某天我爸就帶回家了。會不會其實是他自己想玩，但是最後都被我玩到壞掉 XD)
EX-150 electronics blocks
這個遊戲還真的不知道他的名字，如果照著翻譯，應該叫做電子積木吧。wiki在這裡。這個算是最簡單的接觸電子電路的遊戲，因為他不需要動用到焊槍，就只需要用正確的方式排列、插拔，就可以完成一個有功能的電子電路，可以做出收音機、還有喇叭、耳機這些配件，做成擴音器…等等。
每一個電子元件，都被包裝成可以整齊排列鑲嵌的半透明小積木。小積木的四個邊都有金屬接觸點，所以相連的時候電流可以通過。小積木的上方，畫的就是這個電子元件的代表符號，積木裡面，當然就是元件本身。積木的底部是空的，所以翻過來往裡面看，就可以看到真正的電子元件，包括電阻、電線、電晶體、電容。
他裡面有附一張說明書，裡面有各種拼接的圖說，每一種拼接方法，可以做出一種功能。整個玩法可以看下面的影片。
這個玩具後來有出復刻板，所以才得以有這麼清晰的影片可以看 🙂
對一個中年級小學生來說，除了當拼圖玩，完全不瞭解其中的原理。做出來正常運作了，不知道為什麼，做出來無法運作，一樣不知道為什麼。所以把說明書上的都做過了一次，自然無法玩出自己的花樣，然後漸漸的就當成一般的積木來玩，然後就開始陸續有積木不見，最後連主機都不知道怎麼消失的，哈哈哈。
但是當他可以正常運作的時候，真的滿震驚的，像是積木插一插就變成收音機，跟家裡其他買來現成的收音機有一樣的功能，可以自己轉頻道，收聽一樣的電台，震撼程度和興趣破表。
明明玩不出一個所以然，但是不知道為什麼，某一天在家裡又出現了進階版…
動動腦 愛迪生一號
動動腦相關的圖片，都是來自「這裡」(這篇文章的作者是我姐的小學同學)和「這裡」。
這個進階版，就是「動動腦」，我還記得當時還有電視廣告。這是台灣的廠商出的電子電路遊戲。動動腦這個套裝和EX-150最不一樣的，就是他沒在跟你客氣的，還包裝成積木勒，他直接就是赤裸裸的電子元件包，電阻就是電阻、電線就是電線，想連接？只有不太好用的連接器，不然你就自己焊。
他明明就是個專科學校(以現在來說，就是科技大學)等級的實習套件，只是套進一個好像是給小孩子玩的外盒，就當作兒童遊戲來賣了 XD
所以我小學就開始焊電路，而且因為只買很便宜的焊槍和焊錫，經常焊得亂七八糟，所以我一直覺得我的焊接技術報爛。一直到我這兩年用了同事的專業悍台和高檔焊錫，終於知道我的技術只是普通爛，還沒到爆爛。
還是一樣，能做出來的東西，還是僅限於說明書上的電路，而且加上會需要焊接，難度提高，拆拆裝裝元件也容易損壞，所以我應該是還沒完成所有的電路，就缺東缺西玩不下去了。不過因為都是沒有裝飾的電子元件，所以也在不明所以的狀況之下，知道電阻的色環，以及各種形狀的元件大概是些什麼東西。
其實動動腦只是把很多電子電路包裝成衣大盒，但是市面上有許多，給電子科學生的實習套件，或是要去考檢定考的練習包，每一種電路包裝成一個小包裝，裡面包含所需要的零件。
所以雖然動動腦被我玩爛了，但是我還是去買了這些一樣是不懂的套件來組裝，享受組裝好的聲光效果，和一些普通小孩玩具玩不出來的功能。
成果
雖然複雜的電路真的不理解，但是基本的電路概念還是有因此建立的。後來開始玩模型，就會自己改裝，增加一些自動閃爍的燈光，也會自己拆裝、維修一下裝電池的玩具。
這個階段的最高的成就，發生在小學六年級。當時學校的自然課開始教導最基本的電/磁轉換原理，當然不可能教深入的原理，只是讓大家體驗有這樣的現象。於是，實驗課就是教大家自己動手纏繞漆包線，做電磁鐵。然後再加上磁鐵、基本的電刷、電池等等零件，做出最簡單的直流馬達。
當時學校的合作社有出套件，只要去買一套照著說明書做，就可以做出來。我也去買了套件，只是做完之後又加了一些改裝，做出一個全年級轉得最快(套件用一顆電池，但是我另外買了電池盒，串連了四顆電池)，還附帶燈光效果的小學生馬達。這是個完全意義不明的作品，但是我玩得很開心 XDDD
時至今日，奶茶機器人的電子電路，嗯，我都推給強者我同事了。
